FIBRA leva à Escola Municipal Professora Josinete Holler atividades da 13ª Semana Nacional de Educação Financeira (ENEF).
Uma semana diferente, cheia de aprendizado, diversão e reflexões sobre o futuro. Foi assim que cerca de 550 alunos da Escola Municipal Professora Josinete Holler Alves dos Santos participaram das atividades da 13ª Semana Nacional de Educação Financeira (ENEF), por meio do projeto Poupadores do Futuro, realizado no mês de maio pela Fundação Itaipu Brasil de Previdência Complementar (FIBRA).
Pela primeira vez, a FIBRA participou da iniciativa nacional, a qual participam outras instituições, como Ministério da Fazenda e instituições financeiras, levando educação financeira e previdenciária para crianças de forma leve, prática e interativa. A proposta foi mostrar que aprender a cuidar do dinheiro não é apenas uma questão de números, mas de comportamento, escolhas e realização de sonhos.
Para a diretora-superintendente da FIBRA, Andréa Silva Medeiros, falar sobre planejamento financeiro desde a infância é uma forma de investir no futuro de toda a sociedade.
“A Semana Nacional de Educação Financeira reúne instituições de todo o Brasil para discutir como as pessoas podem se planejar melhor para o futuro. E nada melhor do que começar pelas crianças, especialmente aqui na nossa vizinhança. Queremos mostrar, de forma simples e divertida, como guardar dinheiro e planejar objetivos pode fazer diferença lá na frente”, destacou.
Crianças aprenderam brincando sobre como lidar com o dinheiro
As atividades aconteceram em dois momentos. No primeiro dia, os alunos participaram de uma apresentação teatral realizada na escola, abordando de forma lúdica temas como consumo consciente, planejamento e realização de sonhos. Já no segundo dia, os estudantes visitaram a sede da FIBRA, na Vila A, onde participaram de jogos educativos inspirados nas diferentes fases da vida. Lanches e presentes também fizeram a alegria das crianças.
Segundo o gerente de Relacionamento com o Participante da FIBRA, Thiago Luis Moreira, a proposta foi ensinar conceitos importantes por meio da experiência prática.
“O projeto utiliza teatro e um jogo de tabuleiro que passa pelas diferentes fases da vida, mostrando ganhos, perdas, negociações e decisões financeiras. O objetivo é que as crianças entendam, de forma lúdica, a importância de guardar dinheiro, planejar e desenvolver bons hábitos financeiros desde cedo”, explica.
Durante as atividades, os estudantes foram convidados a refletir sobre sonhos, consumo consciente, planejamento financeiro e até mesmo sobre a importância de ajudar outras pessoas.
A coordenadora pedagógica da escola, Tatiane Gretter, destacou a importância da metodologia utilizada.
“As crianças aprenderam não apenas a guardar dinheiro, mas também tiveram contato com conceitos de investimento e solidariedade. O aspecto lúdico do projeto fez toda a diferença porque elas participaram ativamente do processo e aprenderam brincando”, afirmou.
Para muitos alunos, a experiência trouxe aprendizados que pretendem levar para dentro de casa.
O pequeno Miguel Carbunk de 8 anos contou que aprendeu que economizar é importante.
“A gente tem que economizar dinheiro para conseguir realizar nossos sonhos no futuro”, afirmou.
Já a estudante Beatriz Valiatti, do 5º ano, destacou que pretende compartilhar os ensinamentos com a família.
“Eu aprendi que é importante economizar bastante para realizar os sonhos. Vou contar para os meus pais também, porque temos muitos sonhos como por exemplo arrumar a nossa casa”, explicou.
Ao final da programação, o grupo de estudantes que ficou em primeiro lugar recebeu prêmios, e todos os participantes receberam brindes, reforçando a importância do planejamento e das boas escolhas financeiras.
Mais do que ensinar sobre dinheiro, a iniciativa deixou uma mensagem de esperança.
“É muito bom viver a experiência de acreditar que o mundo tem um futuro que pode ser brilhante. E acreditar nisso faz toda a diferença nas atitudes que tomamos hoje”, resumiu Andréa Medeiros, da FIBRA, ao final das atividades.
Ao longo dos dois dias de programação, os alunos aprenderam que pequenas escolhas feitas agora podem ajudar a construir grandes conquistas no futuro. Uma lição que vai muito além da sala de aula.
Ao incentivar crianças a pensar sobre escolhas, sonhos e planejamento, a FIBRA reforça uma cultura que também inspira famílias e empresas: cuidar do futuro começa com pequenas decisões no presente.
Daniela Pereira Monteiro | Vila A Mais
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